Este curso se centra exclusivamente en las competencias críticas de alfabetización digital, permitiendo que el personal adquiera los fundamentos necesarios en un trayecto breve y manejable, compatible con sus obligaciones laborales.

 Al finalizar el trayecto, los cursantes serán capaces de integrar herramientas de IA en sus flujos de trabajo administrativos y asistenciales, aplicando buenas prácticas de formulación de prompts y manteniendo una vigilancia activa sobre la validez y ética de los resultados obtenidos.

clave automatriculacion: planilla

Bienvenidos al curso "Competencias digitales para profesionales de la salud.  un espacio de formación diseñado para dotarlos de herramientas digitales que optimicen su labor asistencial, educativa e investigativa en el ámbito de la salud. 

El curso se desarrollará en modalidad virtual y asincrónica autogestionada  (sin la presencia de docentes o tutores).

Las intoxicaciones son un importante problema de salud pública a nivel mundial, por ser una de las principales causas de asistencia a los hospitales de urgencia. Siendo los envenenamientos en particular, una de las emergencias que dependen del tiempo y el conocimiento necesario para arribar a un diagnóstico oportuno y tratamiento adecuado, y que como cualquier enfermedad, pueden manifestarse con cursos agudos o crónicos, presentando, en cada caso, diferentes exigencias y estrategias terapéuticas.

clave de auto matriculación: toxicologia

Microcurso virtual de nivel inicial/intermedio, asincrónico.

Se enfoca en la aplicación práctica de funciones de organización, limpieza de datos, filtros y fórmulas aritméticas y condicionales esenciales para la gestión operativa 

Limpiar y manipular listados dinámicamente; aplicar lógica condicional para el conteo de eventos; automatizar el cálculo de indicadores de gestión (KPIs).

para personal del sector publico de salud, con conocimientos básicos de interfaz de Google Sheets o que completó el nivel anterior, interesado en la limpieza y cálculo de indicadores.

Clave automatriculación: planilla

Curso Anual de Medicina Práctica (CAMP) MODULO 4

Curso diseñado para brindar conocimientos de distintas especialidades con profesionales del Ministerio de Salud y Deportes de Mendoza.

Los contenidos están dirigidos a estudiantes avanzados de medicina, médicos, especialistas y profesionales que se desarrollen en el ámbito de la atención primaria de la salud de instituciones públicas o privadas.

También destinado a profesionales que trabajen en el segundo nivel de atención y tengan interés en actualizar el manejo de patologías frecuentes en la práctica médica.

Curso Anual de Medicina Práctica (CAMP)

Curso diseñado para brindar conocimientos de distintas especialidades con profesionales del Ministerio de Salud y Deportes de Mendoza.

Los contenidos están dirigidos a estudiantes avanzados de medicina, médicos, especialistas y profesionales que se desarrollen en el ámbito de la atención primaria de la salud de instituciones públicas o privadas.

También destinado a profesionales que trabajen en el segundo nivel de atención y tengan interés en actualizar el manejo de patologías frecuentes en la práctica médica.

Curso Anual de Enfermería Práctica (CAEP)
Propuesta formativa impulsada por el Ministerio de Salud de Mendoza, destinada a fortalecer los conocimientos y habilidades del equipo de enfermería en distintas áreas de la atención sanitaria.

Los contenidos están dirigidos a enfermeros/as profesionales, licenciados/as en enfermería y estudiantes avanzados, que se desempeñen en el ámbito asistencial tanto en instituciones públicas como privadas.

El curso también está orientado a aquellos/as profesionales que trabajan en el primer, segundo y tercer nivel de atención, con el objetivo de actualizar y profundizar el abordaje de procedimientos, cuidados y situaciones clínicas frecuentes en la práctica de enfermería.

Históricamente existe la tendencia que a todo trastorno mental cuya evolución no es favorable sea considerado “resistente o refractario” sin diferenciar los distintos aspectos que pueden involucrarse en esa respuesta. En el año 2007 surgen postulaciones en torno a si resultaba conveniente agrupar en una categoría de resistencia al tratamiento a todo cuadro Depresivo que no responde a los diferentes tipos de abordajes indicados cuando, como es sabido, el concepto de refractariedad en las investigaciones y en la bibliografía se encuentra direccionado hacia lo farmacológico. De lo mencionado se desprende el concepto de Trastornos mentales de difícil manejo y específicamente el de Depresión de Difícil Manejo (Vilapriño JJ, Vilapriño Duprat M, Motuca M. Depresión de difícil manejo: entre la evidencia y la experiencia herramientas diagnósticas y terapéuticas. Polemos. Argentina), con el fin de focalizar más precisamente la mirada diagnóstica y, por ende, facilitar la respuesta al tratamiento permitiendo que la misma sea centrada en los elementos etiopatogénicos reales del cuadro y en las distintas intervenciones necesarias, y no sesgarla a un solo abordaje. Dichos autores denominan trastornos de difícil manejo a todos aquellos cuadros psicopatológicos cuyo diagnóstico, pronóstico y abordaje resulta dificultoso, no solo por la intensidad de los síntomas primarios, sino también por una serie de condiciones asociadas que incidirán marcadamente en que la respuesta esperada pueda no lograrse

A través de la Colaborativa de Mejora de la Calidad, hemos reunido a Equipos de 13 hospitales de la provincia de Mendoza para llevar adelante sesiones de aprendizaje, entrenamiento, implementación de estrategias de mejora y desarrollo de proyectos en un área temática específica. Esta estrategia ha permitido realizar mejoras "innovadoras" mediante la creación de una estructura en la que las organizaciones que participan aprenden unas de otras, comparten experiencias y generan una mejora acelerada de sus procesos. 

Las infecciones asociadas al cuidado de la salud (IACS), se definen como aquellas infecciones que  afectan a pacientes durante el proceso de atención sanitaria y que no estaban presentes y/o en incubación al momento de su ingreso.

Se consideran uno de los principales eventos adversos en la atención sanitaria. Incrementan la morbimortalidad, prolongan la estancia hospitalaria y elevan los costos de la atención. 

Desde el Departamento de Educación para la Salud les damos la bienvenida al Curso de Infectolgía Clínica. La creación de este curso se ha fundamentado en el incremento de las patologías infecciosas, las enfermedades emergentes, la autoadministración de los antimicrobianos por la población general y el sostenido incremento de la Resistencia a los Antimicrobianos (RAM).